Normál német

Hallo!

Tk. 68.o

Vajon melyik város nevezetességeit látod itt? Kitaláltad?

Ird le a füzetbe őket magyarul és németül!

Nézd meg a róluk készült képeket az interneten!

Angol N

Good morning!
Mai feladat:

• MF 8/1 - Minta TK 13/4
• MF 8/2 - A fenti családfa alapján, Kimről szól.
• TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!  

  Erre a linkre tölthetitek a fájlokat. 

A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.

 Have a nice day.
Tóthné VK

Angol Emelt 05.05.

Sziasztok!

A mai téma: for & since Exercises

1. MF 16.old/2.3
2. MF 17/ 4.5. 
Oldjátok meg a feladatokat a MF-ben és fényképezzétek le!

3. A következő linken találtok egy tesztet:
https://elt.oup.com/student/project/level4/unit02/grammar/exercise3?cc=hu&selLanguage=hu
Oldjátok meg és a helyes megoldást írjátok le a vonalas füzetbe!

- Fényképezzétek le!

4. A fényképeket küldjétek el az e-mail címemre 2020.05.05. 19:00-ig!

Köszönöm szépen!

Jó munkát!

Enikő néni

Társastánc 32.hét

Sziasztok!

A heti feladat a már meglévő táncok ismétlése és gyakorlása és mellette egy új tánc megismerése a Rocky. Ehhez küldöm a lépésanyagot videóban és gyakorló zenét.

Videó: https://youtu.be/5ME6abLhRzg
Zene: https://youtu.be/wK63eUyk-iM

Házi feladat:
Sajnos az idei vizsgabál nem lesz megtartva, amire egész évben készültünk. A vizsgabálat mindig egy Finálé közös tánccal zárunk. Ezt év vége felé tanulják meg a gyerekek. Most ehhez kérek segítséget, kommentben, üzenetben kérem a kedvenc zenéteket, mai slágert, amire szívesen táncolnátok. A legnépszerűbbre készítek egy rövid koreográfiát, amit szeretném, ha majd megtanulnátok.

Köszönöm és jó munkát,
Balázs bácsi

Német emelt

Liebe Kinder!

Macht die Bücher auf und lest den Text auf der Seite 23!
Olvassátok át újra a tk. 23. oldalán a szabályt a melléknevek fokozásáról, és az összehasonlító szerkezetekről!

Figyeljétek meg a példamondatokat! Írjátok le utána a bekeretezett részt kiegészítve a füzetbe!

Gyűjtsétek ki az olvasmányból az összehasonlító szerkezeteket tartalmazó mondatokat, tehát amelyekben wie vagy als kötőszót találtok! Írjátok le ezeket csoportosítva a füzetbe!

 A csoportok nevei: 1. alapfokú összehasonlítás
                                 2. középfokú összehasonlítás 

Kérem az elkészített feladatot a szokott módon bemutatni!

Határidő: május 6.

Történelem Mo. szovjetizálása 2.

Kedves 8. évfolyam!

EMLÉKEZTETŐÜL: a házi feladatok beküldési határideje 2020. május 6., reggel 8 óra!!!
NAGYON HIÁNYOSAN KAPTAM VISSZA AZ UTOLSÓ 2 KÖR MEGOLDÁSAIT(Európai Unió és Hippik...)! Akik nem küldték el, a héten pótolják, mert tudjátok, hogy jelentési kötelezettségem van...

Jó munkát!
Kriszta néni

05.05. Biológia (nyelv, orr, bőr)

Sziasztok Gyerekek!
A mai óra anyaga: A nyelv, az orr és a bőr, mint érzékszervek
Tk. :126.-128.o. + Mf. 50.o. /1.,2.,3.

A következő órán REDMENTÁn dolgozatot írtok a Tk120-128.o.-nak anyagából.

Nyelv és az ízérzékelés:

• A nyelv bolyhos felszínén ízlelőszemölcsök találhatóak. Az ízlelőszemölcsöket ízlelőbimbók alkotják, az ízlelőbimbóban pedig a receptorsejtek vannak.( tk. 126.o./2.kép )
  Inger: kémiai, a táplálék oldott ízanyagai
•   Hatféle ízt érzékelünk. A négy alapíz (édes, sós, savanyú, keserű) mellett az umami és víz        tk. 126.o./1.kép 

 Orr és szaglás:

• Az orrüreg belső felszínén található a szaglóhám, a szaglóhámon találhatóak a receptorsejtek. Az alig néhány négyzet centiméternyi szaglóhám felületét többszörösére növelik a szaglósejtek nyúlványai, vagyis a nyúlványok a felületi megnövelésért vannak ( tk.:127./1.kép)
•  A szaglás az ízérzetet egészíti ki.Illóanyagok oldódnak bele a szaglóhámot fedő nyálkahártyába.
•  szaglószervünk gyorsan alkalmazkodik, ezért a tanterem áporodott levegőjét a kívülről belépő érzi meg, a bent lévő hozzászokott
• A szaglás titkai rövid videó https://www.youtube.com/watch?v=o-Fj8sH5XVQ

 Bőrérzékelés:

• felszín alatt találhatóak a receptorvégződések ( tk.:127./3.kép)
  a)tapintóreceptor: gyenge ingerek felvételére alkalmas
  b)nyomásreceptor: legmélyebb receptor a bőrben, erős inger kell az ingerületvezetéshez
  c)fájdalomreceptor: bőr felszínéhez legközelebb, hámba is behatol
  d)hőérzékelő receptor: hideg és meleg receptorok

Munkafüzeti megoldások:

Informatika 05.05.

Álhír, fake news, hoax

Tanulmányozd a linken található gyűjteményt és teszteld magad, hogy mennyire ismered fel az álhíreket!

https://www.sutori.com/story/alhirek--hbfqTMg6ipB7buWRfty8eBWM

Feladatok:
1. A linket megnyitva és a végéig áttanulmányozva jutsz el a teszt linkjéig! 

A teszted eredményéről készíts képernyőképet és a képet küldd meg nekem (Teamsen keresztül vagy a más már kipróbált módon) (Teams-ben küldve 80 pont, más módon küldve 50 pont)

2. Töltsd ki a következő tesztet! Mennyire ismered jól az internetes szlenget? (50 pont)
teszt linkje: Teszt

Az elvégzett feladatokra pontokat adok. Nem az eredmény számít, hanem hogy megcsinálod!
A témakör végén az összegyűlt pontokra kapjátok az érdemjegyet.

Kedden délután a Teamsben megtaláljátok a pontok összesítését tartalmazó táblázatot is Informatikából és Rajzból is!

Jó munkát kívánok!
Anita néni