Katolikus hittan

Hittan 8. osztály

Az óra címe: Emberré lett

Élet(T)rend: 118-122. oldal

ELEKTRONIKUS ANYAGKÉNT HASZNÁLHATÓ:

https://prezi.com/view/AIDa7ReUPoOvS3Xvn6Oy/

TOTO:

1. Mit kell csinálni a szentmisén akkor, amikor azt a részt halljuk, hogy:

”Megtestesült a Szentlélek erejéből, Szűz Máriától és emberré lett”

letérdelünk

mélyen meghajlunk

ülünk

  

2. Mi emberek nem vagyunk tökéletesek, de a Mennyi Atya arra kér minket, hogy törekedjünk a tökéletességre. Ha viszont törekszünk arra, hogy jobbak legyünk Isten elfogad minket gyengeségeinkkel együtt.

Fejezd be az alábbi közmondást

Tévedni emberi……………..

3. Melyik angyal jelent meg Máriának, hogy elmondja neki Isten üzenetét?

Mihály

Rafael

Gábriel

4. Miért fektette Mária az állatoknak szánt szalmára, jászolba Jézust?

mivel nem volt más

tetszett neki a jászol

ajándékba kapta

5. Hová menekült a szentcsalád?

Názáretbe

Jeruzsálembe

Egyiptomba

6. Hány éves volt Jézus, amikor Mária és József kétségbeesetten keresték Őt?

32

12

8

7. Jézus milyen munkát végzett 30 éves koráig?

tanított

kőműves

ács

8. Minek tartották Jézust, amikor elkezdte Isteni munkáját?

csalónak

királynak

halásznak

9. Jézus miért lett emberré?

Ki akarta próbálni az emberi létet.

Hogy megtegye, amit a Mennyi Atya kért tőle.

Véletlenül lett emberré.

Angol Emelt 05.11.

Sziasztok!

A mai téma: Project 4 LILA 2C Nouns and adjectives and Reading


1. TK 25.old./ 3a. 
Egészítsétek ki a táblázatot! Noun= főnév, Adjective= Melléknév
A TK 24.oldalán található szöveget is fel tudjátok használni vagy
online szótárban kikereshetitek a hiányzó szavakat:
https://dictzone.com/angol-magyar-szotar/
- Fényképezzétek le!

2.  MF. 18-19.old/ 1.2.3.4.5.
Olvassátok el a szövegeket és oldjátok meg a hozzá tartozó feladatokat!
- Fényképezzétek le a munkafüzetet!

3. Küldjétek el a képeket az email címemre 2020. 05.11. 20:00-ig!

Köszönöm szépen!

Jó munkát!

Enikő néni

ének-zene 05. 11.

Sziasztok!
A mai órán a XX. század egyik nagyon jelentős német zeneszerzőjétől fogunk meghallgatni néhány műrészletet.
Ezt a néhány sort írjátok le a füzetetekbe:
Carl Orff (1895. München - 1982. München). Zenés, zenepedagógus, a zeneakadémia tanára. Műveiben egyesíti az éneket, táncot, színjátékot, zenét. Kedvelt témái: mitológia, mese, középkori mondák. Alkotásai meghatározó eleme a ritmus, ezért sok ütőhangszert szerepeltet.
Legismertebb színpadi oratóriuma a Carmina Burana (kármina burána), melynek szövegét egy bajorországi kolostorban talált 13. századi verseskötet alapján készítette.

Itt olvashattok róla részletesebben:
https://hu.wikipedia.org/wiki/Carmina_Burana_(zenemű)

Hallgassatok meg belőle néhány részletet:
https://www.youtube.com/watch?v=GXFSK0ogeg4

Kellemes zenehallgatást és szép hetet kívánok!
Mónika néni

Fizika 05.11.

Projektbemutató aTeams-ben 9:00-kor!
Jelentkezz be a Teams felületére, a naptárbejegyzésből a Fizika projektbemutató értekezletnél válaszd a csatlakozást, engedélyezd a kamerát és a mikrofont.
Ha problémád akad, időben jelezd, hogy segíteni tudjak.
Busi Judit

Történelem Rákosi 2.

Kedves 8. évfolyam!

EMLÉKEZTETŐÜL: már múlt órán kiadtam a Rákosival kapcsolatos házi feladatotokat:

1. lépés: Olvasd el a TK-ben az ide tartozó leckéket: A Rákosi-diktatúra (145-147. oldal), Az "új szakasz" és kudarca (148-149. oldal), A magyar sport aranykora (150-151. oldal)!

2. lépés: MINDENKINEK KÖTELEZŐ FELADAT: Foglald össze egy rövid fogalmazásban a Rákosi-korszak legfőbb jellemzőit! Használd a következő fogalmakat: államosítások, kollektivizálás, kötelező beszolgáltatások ("padláslesöprés"), koncepciós perek, munkatáborok, személyi kultusz, erőszakos iparosítás, életszínvonal (10 pont) Kérem a fotót!!!

3. lépés: A következő feladatok közül válassz egyet, küldd el a fotóját a címemre -természetesen megoldva :)  -, majd zsebeld be az érte járó újabb 10 pontot!!!

- Nézz utána, hogy mi volt a recski kényszermunkatáborban a felügyelők jelmondata! +7-8 mondatban jellemezd a tábort!

- Írj egy minimum 8 mondatos fogalmazást: "Részt vettem a HELSINKI/MELBOURNE-I OLIMPIÁN" címmel!

- Írj egy sportkommentátori tudósítást az Aranycsapat szenzációs 6:3-mas győzelméről!

- Készíts egy Rákosit / a kommunista rendszert éltető plakátot!

- Készítsd el Sztálin budapesti szobrát!

- Gyűjtsd össze minimum 6 vázlatpontban Nagy Imre reformjait (Sztálin halála után)!

- Oldd meg a következő munkafüzetbeli feladatokat: MF. 53. oldal /2. feladat + 54. oldal/1. feladat

- Ha teheted, nézd meg A TANÚ CÍMŰ FILMET (én ezt választanám, még a szülők is ismerhetik!!!), ami szuperül összefoglalja ezen korszak jellemzőit!!!!!!!!!!! Készíts belőle egy minimum 6 mondatos filmajánlót, kedvcsinálót osztálytársaidnak vagy egy filmplakátot!

HATÁRIDŐ: 2020. MÁJUS 13., REGGEL 8 ÓRA!!! Ha nem küldöd el időben, 0 pontot kapsz!!!

(Két képet kell küldened: egyik a kötelező feladat, másik a szabadon választott, összesen 20 pont szerezhető a mai órán.)

Jó munkát!

Kriszta néni

Német emelt

Liebe Kinder!

Heute macht ihr Hörverstehen.

Hört die Dialoge zu, und löst die Aufgabe 9, auf der Seite 14!

Hallgassátok meg a dialógusokat, és írjátok le a füzetbe, kinek a tulajdonáról beszélnek a hallott szövegben!  Figyeljétek a példát!

http://www.zielkiado.hu/letoltes/hanganyag/Kommst%20du%20mit%202%20-%20NEU/CD1/02-02.mp3

Gyakoroljátok a 2. lecke olvasását, fordítását!
A kiírt szavakat tanuljátok meg!

A birtokos szerkezeteket kérem a szokott módon bemutatni!

Határidő: május 12.

05.11. Református hittan

Sziasztok!

Örülnék, ha még egy kicsit kitartanátok, és megismerkednétek a samáriai asszony történetével! Tankönyv 78. oldal, Munkafüzet 76. oldal, és diavetítés:

http://refpedi.hu/hatteranyagok/digitalis%20hittan/9het/8.o.%20egyh%C3%A1zi%20iskol%C3%A1k%201.%20%C3%B3r%C3%A1ja%20%C3%A9s%20gy%C3%BCl.%20hittan%2020200505SzA.pptx

Továbbra is jó tanulást, jó egészséget és áldást, békességet!

Normál német

Hallo!

Ismerkedjetek meg Österreich-Ausztria nevezetességeivel! Tk. 71.

Írjátok le a füzetbe őket németül és magyarul is!

Nézzetek róluk képet az interneten!

Angol N

Good morning!

Mai feladat:

• 1D szavai 1. r. más. + T loads of-ig
• TK 14 Story olv.
• TK 15/2 Írd be a neveket! Help: Story
• TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!  

  Erre a linkre tölthetitek a fájlokat. 

A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.

 Have a nice day.
Tóthné VK