A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Történelem. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Történelem. Összes bejegyzés megjelenítése

2020. június 10., szerda

Történelem Atlasz-leadás

Kedves 8. évfolyam!

Végre eljött az a nap, amikor már Nektek nem, csak nekem van dolgom: lezárni Benneteket... A hétvégén mindenkit értesítettem, hogy a II. pontgyűjtő versenyen mennyi pontot sikerült elérnie, illetve ezt érdemjegy formájában rögzítettem is a Krétában. 
A digitális tanulás során nagyon sok szép és ötletes munkával örvendeztettetek meg engem, amit ezúton is szeretnék megköszönni! :)

Még arra kérnélek Benneteket, hogy készítsétek össze az atlaszt, az osztályfőnökötök majd leírja, hogy mikor kell behoznotok az iskolába!

Remélem, Ti is úgy élveztétek a korábbi közös történelem órákat, ahogy én, viszont azt borzasztóan sajnálom, hogy a XX. század végét már nem tudtuk "rendesen", együtt befejezni... Pedig olyan szívesen meghallgattam volna a véleményeteket ezekről az eseményekről...

Nagyon jó vakációt és tartalmas időtöltést kívánok Mindenkinek, jövőre találkozunk... ja nem... Veletek már nem találkozom... :(      Bár legalább a ballagáson még el tudunk köszönni! :)


Jó pihenést!
Kriszta néni

2020. június 8., hétfő

Történelem TK-leadás

Kedves 8. évfolyam!

Végre eljött az a nap, amikor már Nektek nem, csak nekem van dolgom: lezárni Benneteket... A mai nap folyamán mindenkit értesítek, hogy a II. pontgyűjtő versenyen mennyi pontot sikerült elérnie, illetve ezt érdemjegy formájában rögzítem is a Krétában. 
A digitális tanulás során nagyon sok szép és ötletes munkával örvendeztettetek meg engem, amit ezúton is szeretnék megköszönni! :)

Még arra kérnélek Benneteket, hogy készítsétek össze a történelem tankönyvet és az atlaszt! (A fizetősöknek csak az atlaszt kell!) Az osztályfőnökötök majd leírja,hogy mikor kell behoznotok az iskolába!

Még nem búcsúzom, hiszen legalább a ballagáson találkozunk, amit már nagyon várok!!! :)

Jó pihenést!
Kriszta néni

2020. június 4., csütörtök

Történelem JÚNIUS 4.!!!

Kedves 8. évfolyam!

Remélem, mindannyian emlékeztek arra, hogy ma, JÚNIUS 4-én milyen napra emlékezünk... Sokat tanultunk erről a napról és a következményeiről még az iskolában... Ennek az eseménynek pont most van a 100 éves évfordulója... Ezért egy kis játékra invitállak Benneteket az emlékezés jegyében!

A linkre kattintva oldd meg a feladatokat, s a megfejtésül kapott szót ne ott a linken küldd el, hanem az én címemre!

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSf69sUie8jBepQkfOy7nmycKSsgdRTmoVEYAe76ZikcoNXuzg%2Fviewform%3Ffbclid%3DIwAR3e96yfSwapYbDBxbVNeh8Bnivlk10bXjS00YFNELqtS6fonaQ5eZK3-4o&h=AT1Yd0-386P-j2mMxsvYrrnAnPMmX2vkmax6Ae5SmYlyh_wJVHcMZQAKCjPbm4sP3qHWoBkmaCYKe_krXlbJ5a7CPKM8X6NEgt59Kq_f_KkCfPydY42igPgALfyjwcv8V6cX2g

Köszönöm!
Méltó megemlékezést kívánok!

2020. június 3., szerda

Történelem Emlékeztető a tesztírásra

Kedves 8. évfolyam!

EMLÉKEZTETŐ: a tegnap közzétett teszt kitöltésének határideje: 

HATÁRIDŐ: 2020. JÚNIUS 03., 16.00

FONTOS: a teszt kitöltése előtt írd be a nevedet, különben nem tudlak majd beazonosítani!
Nem a jegyet fogod megkapni, hanem a pontszámot! 7 kérdés lesz, 40 pontért, 30 perc alatt! (Előre jelzem, hogy a 30 perc csak annak lesz elég, aki valamelyest el is mélyedt ebben a témakörben...)




Jó munkát!
Kriszta néni

2020. június 2., kedd

Történelem TESZT: Mo. a szovjet táborban

Kedves 8. évfolyam!

Ígéretemhez hűen mára egy kis tesztet hoztam:


HATÁRIDŐ: 2020. JÚNIUS 03., 16.00
FONTOS: a teszt kitöltése előtt írd be a nevedet, különben nem tudlak majd beazonosítani!
Nem a jegyet fogod megkapni, hanem a pontszámot! 7 kérdés lesz, 40 pontért, 30 perc alatt! (Előre jelzem, hogy a 30 perc csak annak lesz elég, aki valamelyest el is mélyedt ebben a témakörben...)

Jó munkát!
Kriszta néni

2020. május 27., szerda

Történelem Tesztírás előtti gyakorlás

Kedves 8. évfolyam!

Itt láthatjátok az elmúlt órai munkafüzetbeli feladatok megoldókulcsát, kérem mindenki ellenőrizze le! Köszönöm! :)


A tesztírás előtt gyakorló feladatokat hoztam:






https://learningapps.org/3242654   (Magyarország a szovjet táborban)

https://learningapps.org/2883031   (Rákosi-és Kossuth-címer)

https://learningapps.org/2883521   (Legyen Ön is milliomos!)


Az Európai Unióval kapcsolatos korábbi gyakorlófeladatok:






Fotót most nem kérek, a Te érdeked, hogy minél több feladatot megcsinálj, hiszen június 2-án megírjuk történelemből az utolsó tesztünket!

Jó munkát!
Kriszta néni

2020. május 25., hétfő

Történelem A rendszerváltás

Kedves 8. évfolyam!

Itt láthatjátok az elmúlt órai munkafüzetbeli feladatok megoldókulcsát, kérem mindenki ellenőrizze le! Köszönöm! :)





Elérkeztünk témánk utolsó leckéjéhez, az 1989-es rendszerváltáshoz. A következő történelem órán (május 27.) gyakorlással egybekötött összefoglaló órára számítsatok, s utána megírjuk történelemből az utolsó tesztünket (június 2.)! A héten mindenkit értesítek, hogy jelenleg hány pontnál tart!

Addig is az utolsó anyagunk: A magyar rendszerváltás

1. lépés: Olvasd el a TK. ide vonatkozó leckéjét (TK. 171-174. oldal)
2. lépés: Töltsd ki a következő munkafüzetbeli feladatokat 10 pontért:

MF. 60. oldal/1., 2., 3. és 4. feladat

HATÁRIDŐ: 2020. május 27., reggel 8 óra!!!

Jó munkát!
Kriszta néni

2020. május 20., szerda

Történelem Kádár-rendszer 3.

Kedves 8. évfolyam!

EMLÉKEZTETŐÜL: a Kádár-rendszerrel kapcsolatos házi feladatot már kiadtam, határidő: 2020. május 25., reggel 8 óra!!!

Jó munkát!
Kriszta néni

2020. május 19., kedd

Történelem: Kádár-rendszer 2.

Kedves 8. évfolyam!

EMLÉKEZTETŐÜL: a Kádár-rendszerrel kapcsolatos házi feladatot már kiadtam, határidő: 2020. május 25., reggel 8 óra!!!

Jó munkát!
Kriszta néni

2020. május 18., hétfő

Történelem Kádár-rendszer

Kedves 8. évfolyam!

Itt láthatjátok az elmúlt órai munkafüzetbeli feladatok megoldókulcsát, kérem mindenki ellenőrizze le! Köszönöm! :)



Ezen a héten a Kádár-rendszerrel fogunk foglalkozni!

Az 1956-os forradalmat és szabadságharcot leverő szovjet hadsereg Kádár Jánost (eredeti neve: Csermanek János!!!) juttatta hatalomra. Ő lett az újjászervezett kommunista párt, a Magyar Szocialista Munkáspárt főtitkára és a kormány feje is. Mivel több mint 30 évig volt hatalmon, személye egy korszak jelképe is lett. Kádár János hatalmának első néhány évét véres megtorlás jellemezte. A forradalom résztvevői közül sokakat végeztek ki, és vetettek börtönbe. (= KEMÉNY DIKTATÚRA)
Az 1960-as évektől fokozatosan enyhült az elnyomás, és a többi kommunista országhoz képest egy élhetőbb rendszer alakult ki Magyarországon. (=PUHA DIKTATÚRA) Ezzel egyidejűleg a kommunista párt hatalmát nem lehetett megkérdőjelezni...
Az elkövetkezendő 3 (!) történelem óránk anyaga a Kádár-rendszer lesz! Tulajdonképpen ezt az időszakot 3 részre oszthatjuk:
1. A megtorlás időszaka (=kemény diktatúra)
2. A Kádár-rendszer megszilárdítása (konszolidáció), az enyhülés időszaka (=puha diktatúra)
3. A Kádár-rendszer válsága

1. lépés: Olvasd el a TK. ide vonatkozó leckéit (Kádár reformjai és rendszerének válsága + Társadalom és kultúra, A mindennapi élet) TK. 162-168. oldal

2. lépés: Nézd meg a Kádár-rendszerről szóló következő videókat:

https://zanza.tv/tortenelem/kadar-korszak/gazdasag-es-tarsadalom-kadar-korszakban

https://zanza.tv/tortenelem/kadar-korszak/eletmod-az-1960-70-es-evekben-magyarorszagon

3. lépés: Oldd meg a következő munkafüzetbeli feladatokat 10 pontért: MF. 58/ 1. és 3. feladat + 59/1. és 3. feladat

4. lépés: Gyakorlásképpen oldd meg a következő learning apps-os feladatokat 20 pontért:



Fotót a 3. és 4. lépés elvégzéséről kérek! Kereken egy heted lesz a témában való elmélyülésre, illetve ezen feladatok elvégzésére! Köszönöm! :)

HATÁRIDŐ: 2020. május 25., reggel 8 óra!!!

Jó munkát!
Kriszta néni









2020. május 13., szerda

Történelem Az 1956-os forradalom

Kedves 8. évfolyam!

Itt láthatjátok az elmúlt órai munkafüzetbeli feladatok megoldókulcsát, kérem mindenki ellenőrizze le, illetve azok is töltsék ki a munkafüzetet, akik nem ezt a feladatot választották! Köszönöm! :)





A mai órán pedig az 1956. október 23-i forradalom és szabadságharcunk eseményeivel és következményeivel fogunk megismerkedni! Ez is 2 töri óránk anyaga lesz.

1. lépés: Olvasd el a TK. ide vonatkozó leckéit:
             Az 1956-os forradalom (TK. 152-154. old.) A lap alján lévő térképet is tanulmányozd át!!!
             Egy felkelő naplójából című olvasmány (TK. 156-157. oldal)
             Megtorlás és konszolidáció (TK. 158-160. oldal)

2. lépés: Nézd meg az eseményekről készült összefoglaló videót:

https://www.youtube.com/watch?v=WSsm-JzuUBM

3. lépés: Oldd meg a MF. 55. oldalán az 1. és 2. feladatot!

4. lépés: 56-tal kapcsolatban nagyon sok alkotás született különböző műfajokban (vers, dal, film, rockopera...) Ha van időd, nézz bele néhányba:

EAST: 56  https://www.youtube.com/watch?v=Tzaw7Prf08g

ÁKOS: 1956  https://www.youtube.com/watch?v=GoiLtzlRQkg

Varga Miklós: Aki magyar, velünk tart https://www.youtube.com/watch?v=04WznCPjNC0

Kaszás Attila: 56 csepp vér (finálé) https://www.youtube.com/watch?v=vosGI_T4omM

Márai Sándor: Mennyből az angyal c. verse https://www.youtube.com/watch?v=mquUwSvtkr4

Tamási Lajos: Piros a vér a pesti utcán  c. verse https://www.youtube.com/watch?v=Gf4bswCaB-I

Ha teheted, és érdekel történelmünk ezen korszaka, akkor nézd meg a Szabadság, Szerelem c. filmet!


Fotót most nem kérek...

Jó munkát!
Kriszta néni

2020. május 11., hétfő

Történelem Rákosi 2.

Kedves 8. évfolyam!

EMLÉKEZTETŐÜL: már múlt órán kiadtam a Rákosival kapcsolatos házi feladatotokat:


1. lépés: Olvasd el a TK-ben az ide tartozó leckéket: A Rákosi-diktatúra (145-147. oldal), Az "új szakasz" és kudarca (148-149. oldal), A magyar sport aranykora (150-151. oldal)!

2. lépés: MINDENKINEK KÖTELEZŐ FELADAT: Foglald össze egy rövid fogalmazásban a Rákosi-korszak legfőbb jellemzőit! Használd a következő fogalmakat: államosítások, kollektivizálás, kötelező beszolgáltatások ("padláslesöprés"), koncepciós perek, munkatáborok, személyi kultusz, erőszakos iparosítás, életszínvonal (10 pont) Kérem a fotót!!!

3. lépés: A következő feladatok közül válassz egyet, küldd el a fotóját a címemre -természetesen megoldva :)  -, majd zsebeld be az érte járó újabb 10 pontot!!!

- Nézz utána, hogy mi volt a recski kényszermunkatáborban a felügyelők jelmondata! +7-8 mondatban jellemezd a tábort!
- Írj egy minimum 8 mondatos fogalmazást: "Részt vettem a HELSINKI/MELBOURNE-I OLIMPIÁN" címmel!
- Írj egy sportkommentátori tudósítást az Aranycsapat szenzációs 6:3-mas győzelméről!
- Készíts egy Rákosit / a kommunista rendszert éltető plakátot!
- Készítsd el Sztálin budapesti szobrát!
- Gyűjtsd össze minimum 6 vázlatpontban Nagy Imre reformjait (Sztálin halála után)!
- Oldd meg a következő munkafüzetbeli feladatokat: MF. 53. oldal /2. feladat + 54. oldal/1. feladat
- Ha teheted, nézd meg A TANÚ CÍMŰ FILMET (én ezt választanám, még a szülők is ismerhetik!!!), ami szuperül összefoglalja ezen korszak jellemzőit!!!!!!!!!!! Készíts belőle egy minimum 6 mondatos filmajánlót, kedvcsinálót osztálytársaidnak vagy egy filmplakátot!

HATÁRIDŐ: 2020. MÁJUS 13., REGGEL 8 ÓRA!!! Ha nem küldöd el időben, 0 pontot kapsz!!!

(Két képet kell küldened: egyik a kötelező feladat, másik a szabadon választott, összesen 20 pont szerezhető a mai órán.)

Jó munkát!
Kriszta néni


Angol Emelt 06.10.

Sziasztok!                          H O L I D A Y !  Mindenkinek nagyon kellemes nyarat és jó pihenést kívánok!  Enikő néni