Angol Emelt 05.19.

Sziasztok!

A mai téma: Exercises

A következő linkekeken gyakorló feladatokat találtok.
1) https://wordwall.net/hu/resource/1596514/angol/present-perfect-or-past-simple
2) https://wordwall.net/hu/resource/2082448/present-perfect-past-simple-expressions
3)https://wordwall.net/hu/resource/1276432/angol/present-perfect-vs-past-simple
4)https://wordwall.net/hu/resource/648351/angol/present-perfect-vs-past-simple
5)https://wordwall.net/hu/resource/872514/present-perfect/past-simple-vs-present-perfect
Oldjátok meg őket!
Készítsetek képernyőfotót mindegyik feladatnál a legjobb eredményetekről!
A fényképeket küldjétek el az e-mail címemre 2020. 05.20. 12:00-ig
Köszönöm szépen!

Jó gyakorlást!

Enikő néni

Társastánc 34.hét

Kedves Szülők és Gyerekek!

Az e heti feladat, hogy gyakoroljátok a tanévben tanult táncokat.
Elkészült a finálé oktató videó, melyet csatolok és szeretném, ha megtanulnátok.
Mivel értékelnem kell a tanévet, ezért ismét számon szeretném kérni ezt a finálé táncot, valamilyen formában, amit a gyermek is enged. (videó, fénykép, rajz formájában)
Szeretnék sok szép jegyet osztani évvégén😀
Határidő: május 31.
Videó: https://youtu.be/_pJjzzk-UqI
Zene: https://youtu.be/Xg5D73E7Zqw

Jó munkát,
Balázs bácsi

Történelem: Kádár-rendszer 2.

Kedves 8. évfolyam!

EMLÉKEZTETŐÜL: a Kádár-rendszerrel kapcsolatos házi feladatot már kiadtam, határidő: 2020. május 25., reggel 8 óra!!!

Jó munkát!
Kriszta néni

Német emelt

Liebe Kinder!
Heute machen wir wieder Hörverstehen.
Tk. 27./4.

http://www.zielkiado.hu/letoltes/hanganyag/Kommst%20du%20mit%202%20-%20NEU/CD1/02-12.mp3

Macht dazu Notizen, und schreibt sie ins Heft!
Wer will, wann und wohin?

A mai hallott szövegeknél nemcsak az a feladat, hogy hová mennek a szereplők, hanem arra is figyeljetek, hogy mikor!
A kérdésekre egész mondattal válaszoljatok a füzetben!

A feladatot kérem a szokott módon bemutatni!

Határidő: május 20.

Biológia 05.19. Hormonrendszer 1.

Sziasztok!

Két órára szedtem szét a hormonrendszer anyagát. Ez itt az első fele.  Olvassátok el a tk. 131. oldalt és a 132.oldal felső 5sorát! Ezután oldjátok meg a Mf. 53.o./1. feladatát. Írjatok vázlatot és tanuljátok is meg! Videó: https://www.youtube.com/watch?v=SeWNRNrKAV4

belső elválasztású mirigyek:

-       nincs kivezető csövük

-        váladékuk közvetlenül a testnedvekbe kerül, így jutnak el a szervezet minden sejtjéhez.

hormonok:

- az információt hordozzák

- kémiai hírvivők

- többsége belső elválasztású mirigyek terméke

- Hatásukat csak azokban a sejtekben fejtik ki, melyek képesek a hormon megkötésére.

- kémiai szabályozóanyagok, szerves vegyületek.

- mennyiségük igen kicsiny

- hosszantartó, sejtanyagcserét befolyásoló hatásuk révén segítik a sejtek, szervek és az egész szervezet fejlődését, a külső körülményekhez való alkalmazkodását, fenntartják a belső környezet viszonylagos állandóságát

agyalapi mirigy

1.     elülső lebeny

-       Növekedési hormon

 Normál működése: normál testméret, a sportoló edzése általa erősít.  Hiányos működése: törpenövés.  Túlműködése: óriásnövést, gigantizmus
Videó: https://www.youtube.com/watch?v=nx8g9OdlNuI

 Más belső elválasztású mirigyekre ható, serkentő hormonok (3): pajzsmirigy, mellékvese kéreg, ivarmirigyek (petefészek,here)

 2.  Hátsó lebeny

 Általában : Idegi eredetű, hormonokat nem termel

 Oxitocin

 Normál működése (3): orgazmus, szülés, szoptatás.

 Hiányos működése: A szülés nehezen indul – oxitocin injekció

 Vazopresszin

 Normál működése: víz visszaszívás a vesében.  Hiányos működése: Túl sok vizelet – sokat iszik

Megoldás:

Informatika 05.19.

Sziasztok!

Elérkeztünk az utolsó rövidke témakörünkhöz: Könyvtári ismeretek - A kézikönyvtár

"Elektronikus kézikönyvek

Ma már „kézikönyvtárakat” is használhatunk az interneten, amit bármikor és bárhonnan elérhetünk, akár mobiltelefonunk segítségével is. Ehhez azonban meg kell tanulnunk a gyors információkeresés és tájékozódás módszereit. Az elektronikus kézikönyvek előnyei a hagyományos kézikönyvekkel szemben, hogy gyorsabban kereshetünk, válogathatunk bennük, a szöveges információ mellett képet, mozgóképet, hivatkozásokat tartalmaznak, amelyekre kattintva további információhoz és a fogalmak magyarázatához juthatunk. A kapott információkat rendszerezhetjük, el is menthetjük külön fájlba a további feldolgozás érdekében."

Olvasd el az alábbi linken található információkat és csináld meg a 4 db gyakorlófeladatot!

https://www.nkp.hu/tankonyv/informatika_8/lecke_06_001

Annyit kérek, hogy az elkészült feladatokról készíts képernyőképet és küldd el!

Határidő: 2020. május 26-ig.

(elsősorban a Teamsben várom a képernyőképeket, de ha ott nem tudod, akkor emailben: ltanita@kossuthtfoldvar.onmicrosoft.com emailcímre.)

Akik nem küldik a képernyőképet, nekik Redmenta teszt lesz belőle az utolsó héten.

Jó böngészést!

Anita néni

Normál német

Hallo!

Írjátok le németül a füzetbe! Was macht Hans? - Mit csinál Hans? A képek alapján dolgozzatok!

Tk. 95.o

Irodalom

Sziasztok!

Megnéztétek a filmet. Remélem tetszett!

Olvassátok el az alábbi segítséget!

https://hirmagazin.sulinet.hu/hu/muveszetek/tamasi-aron-abel-a-rengetegben


ÍRJATOK MINIMUM 15 MONDATOS KÖNYVAJÁNLÓT ! (miért ajánlod, hogy mások is olvassák el a regényt? Keltsd fel mások érdeklődését is!)


HATÁRIDŐ: május 27.szerda

Kérlek benneteket, semmiképp ne az internetről másoljátok a fogalmazás szövegét! Észreveszem úgyis. Ne tegyétek!






Aki olvasónaplót írt, fotózza le! Mentesül a feladat megírása alól!  Aki már leadta(jelezzétek!), az mentesül a feladat megírása alól!

Angol N

Good morning!
Mai feladat:

• 1 Culture más.+T 
• TK 16 Families olv.
• TK 16/1 ide: T/F/D ( igaz/ hamis/ nincs benne)
• TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!  

  Erre a linkre tölthetitek a fájlokat. 

A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.

 Have a nice day.
Tóthné VK