2020. április 16., csütörtök

Rajz 04.16.

A mai rajz óra témája: Fotózás, filmkészítés

Szeretném felhívni a figyelmeteket, hogy küldtem egy emailt mindenkinek arra az emailcímére, ami az informatika órán használt Google Classroomban található. Kérlek, hogy olvasd el! Ha nem találod vagy más emailcímet használsz, akkor írj nekem erre a címre: ltanita@kossuthtfoldvar.onmicrosoft.com
Akkor is keress, ha elakadtál az emailben szereplő feladat végrehajtása során. (A levél a Teams alkalmazásba való belépéshez tartalmaz fontos információkat!)
Akik már beléptek a Teamsbe nekik csak használni kell! Az alábbi rajzos feladatot ott is megtalálod, ezért javaslom, hogy azon keresztül csináld meg.
Ha ezt mind elvégzed, akkor az tavaszi szünet előtti informatika óra feladatát is teljesíted! Kérlek, hogy ne halogasd!

Az előző rajz órai fotókat köszönöm aki megküldte!

Mai feladat

Lépj be az Okosdoboz oldalra és a Személyes oldalnál (1.menüpont) az Új megosztásnál add meg az emailcímemet: anita.toth.lakatosne@gmail.com (így nem kell elküldened az eredményt). Ezt a megosztást csak egyszer kell megtenni, innentől fogva működik.

Az alábbi feladatokat oldd meg a fotózás és a filmkészítés/animáció témaköréből:



Várlak Benneteket a Teams-ben!

Anita néni

Angol Emelt 04.16.

Sziasztok!

Remélem a szünet Mindenkinek jól telt és ki tudtátok pihenni magatokat!

A mai téma: Project értékelése

Még a tavaszi szünet előtt készítettetek projekteket és fel is töltöttétek a https://en.linoit.com/ oldalon a 8.a táblára.
 Feltöltöttem azokat a munkákat is, amiket valamilyen okból nem tudtatok feltölteni, de elküldték e-mail-en nekem.
Néhány tanulónak még hiányzik beadandója, ezt piros színnel jelöltem.

A mai feladatként a következőket kérném Tőletek:

1. Lépjetek be https://en.linoit.com/ oldalon a 8.a táblára és nézzétek meg a többiek munkáját.

2. Miután megnéztétek a beadandókat, értékeljétek azokat a következő módon:
- Maximálisan 5 pontot adhat mindenki egy-egy munkára.
- Tartalom: 2 pont ( Elmondott-e mindent az adott témáról? Logikusan építette fel a beszámolót?), Nyelvhelyesség: 2 pont ( Érthető módon fogalmazott?, A helyesírási és egyéb nyelvtani hibák zavarják-e a megértést?, Az egész szöveghez képest sok vagy kevés hibával dolgozott?),
Kivitelezés: 1 pont (  Megfelel-e a témának? Mennyire esztétikus? A kivitelezésnél ne az animációkat nézzétek, hanem azokat a dolgokat, pl. fényképek beillesztése, amiket egy egyszerű word dokumentumban is meg lehet valósítani.)
3. A pontokat írjátok fel kommentben mindenki beszámolójához! ( A ceruza ikonhoz odaviszed az egérkurzort, megjelenik az EDIT felirat, ráklikkelsz, és már írhatod is a kommentbe az általad adott pontot.) Csak pontokat írjatok egyelőre, egyéb, nem idevaló kommentet egyáltalán ne!
4. A pontozás határideje: 2020.04.16. 19:00

Ha esetleg valaki nem tud belépni, vagy egyéb problémája van, akkor a mai nap folyamán írjon nekem messenger-en. Igyekszem minél hamarabb válaszolni, és segíteni a probléma megoldásában.

Mindenkinek jó munkát kívánok!

Köszönöm előre is az együttműködést!

Enikő néni

Angol N

Good morning!
Mai feladat:
  • TK 11/2  Egészítsd ki! ( Help: TK 10 szöv.) 
  • TK 11/3, 4a,   b: számozd meg! (story-ból)
  • TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!
 Erre a linkre tölthetitek a fájlokat. 

A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.

Remélem, jól telt a szünet. Goodbye!

Tóthné VK

Normál német

Hallo!

Emlékeztek az országnevekre? Általában névelő nélkül állnak, de néhánynak van névelője. Ismételjétek át a füzetből!

Mf. 52/9.

Wohin? - hová? nach, in die, in den

Wo?  - hol? in, in der in dem in den+n

Nyelvtan

Kedves Gyerekek!

Remélem jól telt a szünet!

A digitális oktatás eddigi tapasztalatai alapján sajnálatos módon azt vettem észre, hogy többen hiányosan, a határidőt túllépve vagy egyáltalán nem küldik el a feladatokat. Ez nagy baj, mert az osztályzatok nagyrészt a beküldött feladatok alapján születnek.

A kérésem a következő: rendszeresen kövessétek a blogot! A tantárgy feladatait ÓRAREND SZERINT az adott napon találjátok meg. Pl. ha hétfőn van irodalom az órarendben, aznap kapjátok a feladatot. (A visszakeresgélés nehézkes.) Határidő mindig a következő tanóra napja. Dolgozzatok folyamatosan, ne halmozzátok a feladatokat! Tapasztaltátok, hogy nem adok sokat, de azt a keveset  kérem pontosan elküldeni.

Akik eddig is szépen dolgoztak, azokat nagyon megdicsérem!

Mai feladatotok: 

 Írjatok a füzetbe egy minél hosszabb többszörösen összetett mondatot!

Nézzétek át a mellérendelő összetett mondatról tanultakat!

Ismétlésképpen : Mf.95/3

2020. április 8., szerda

Matek 04.08

Kiegészítés!


Elkészítettem egy videót, hogy tudsz az okosdobozban megosztani velem eredményeket!




link:okosdoboz


  Remélem segít!

Margó néni

Német emelt

Liebe Kinder!

Gyakoroljátok az igekötős igék használatát!

Mf. 10./10.a)   - Képezzetek igekötős igéket (elválós, nem elválós) - a képek segítenek. Írjátok ezeket a példa alapján a képek alá!
  
Mf. 10./10.b)    - A kapott igekötős igékkel egészítsétek ki a mondatokat! Ezt csak akkor tudjátok jól megoldani, ha a mondatokat előbb lefordítjátok!

A megoldásokat kérem a szokott módon elküldeni!

Határidő: április 16.


Jó pihenést kívánok!

Angol Emelt 06.10.

Sziasztok!                          H O L I D A Y !  Mindenkinek nagyon kellemes nyarat és jó pihenést kívánok!  Enikő néni