Angol Emelt 05.27.

Sziasztok!

!

A mai téma: Time expressions and Revision

1. Tk 31.old/ 1. 
Keressétek ki a szavak jelentését szótárból és írjátok le a SZÓTÁR FÜZETbe!
https://dictzone.com/angol-magyar-szotar/
-Fényképezzétek le a szótár füzetet!

2. Húzzátok alá a megfelelő szót a mondatokban!
- Ellenőrzésképpen hallgassátok meg a szöveget:Page 31, Exercise 2b
https://elt.oup.com/student/project/level4/unit02/audio?cc=hu&selLanguage=hu

3. TK 30.old./ 1.3.4.
Oldjátok meg a feladatokat!

1) Tölsétek ki a mondatokat a megadott igék Present Perfect vagy Past Simple alakjával!
Karikázzátok be a kulcsszavakat, amik az igeidőkre utalnak!
Ellenőrizzétek a munkátokat a hanganyag segítségével:Page 30, Exercise 1b
( A nevek, évszámok eltérnek az új kiadásban, de a többi ugyanaz, mint a Ti tk-etekben.)
https://elt.oup.com/student/project/level4/unit02/audio?cc=hu&selLanguage=hu

3) Egészítsétek ki a a mondatokat a been vagy gone igékkel!

4) Egészítsétek ki a mondatokat a megfelelő utókérdéssel!


4. Fényképezzétek le a TK 30-31.oldalát!

5. Küldjétek el a képet/ képeket 2020. 05. 27. 20:00-ig az email címemre!

Köszönöm szépen!

Jó munkát!

Enikő néni

Irodalom

Sziasztok!

A fogalmazás határideje ma van. Osztályozom.

A középiskolában is használható információkat,ismereteket tartalmazó szöveget ajánlok a figyelmetekbe.

Olvassátok el  Tk. 240-246. o.

A jegyzetelés nem kötelező.

Angol Emelt 05.26.

Sziasztok!

A mai téma: Exercises

Ma linkeket teszek közzé Nektek.

Csináljátok meg a feladatokat!

1)Ismétlésképpen olvassátok el az utókérdésről szóló összefoglalót! A tesztet az oldal alján találjátok.
https://www.5percangol.hu/egyeb_nyelvtan_tananyagok/tag-questions-ugye-kerdes
A füzetbe írjátok le a helyes megoldást és fényképezzétek le!

2)https://wordwall.net/hu/resource/1998856/question-tags-wb-6d-c
3)https://wordwall.net/hu/resource/2043356/angol/question-tags
4)https://wordwall.net/hu/resource/524081/esl-tefl/question-tags
5)https://wordwall.net/hu/resource/1572229/angol/question-tag
A wordwall-os feladatok eredményéről készítsetek képernyőfotót!

A fényképeket az email címemre kérem szépen 2020.05.27. 12:00-ig!

Köszönöm szépen!
Jó gyakorlást!

Enikő néni

Földrajz 05.26.

Sziasztok!

Ezen a héten még kitartást és figyelmet kérnék tőletek! A Redmenta tudáspróbát 4 fő kivételével mindenki egész ügyesen megcsinálta,a jegyeket írtam,javítottam a Kréta naplóban.Sajnos a "pót" lehetőséggel sem élt ez a 4 tanuló,nagyon sajnálom.
A héten még kaptok egy érdemjegyet Közép-Európa országaiból,összesen 2 leckénk lesz erre,így a legfontosabb információkat vázlatba szedtem.
A mai órán Közép-Európa természeti képe a téma.

A térképet Közép-Európánál nyissátok ki és jegyzeteljetek!



I. Közép-Európa természeti képe 

Határok:
Közép-Európának nincsenek éles határai
É: Balti-tenger
D: Alpok
K: Kelet-európai-síkság
Ny: Rajna

Felszín:
ókori alap röghegységek (gránit, pala)
1.Variszkuszi-hegységrendszer 2.Német-középhegység
   3. Lengyel-középhegység

harmadidőszak fiatal lánchegységek Eurázsia-hegységrendszer
1. Alpok
2. Kárpátok
az ókori hegységek megemelkedtek
medencék megsüllyedtek: 1. Kárpát-medence
2. Cseh-medence
alföldek lepusztított síkságok

  negyedidőszak jégkor a jég csiszoló
munka egyenetlen lepusztulás, egyenetlen felszín
tóhátságok:
1. Mazúri-tóhátság (Lengyelország)
2.Pomorzei-tóhátság (Lengyelország)
3.Brandenburgi-tóhátság (Németország)
4. Mecklenburgi-tóhátság (Németorzág)

feltöltött alföldek folyók által feltöltött síkságok
1.Német(Germán)-alföld (Németország)
2.Lengyel-alföld (Lengyelország)
többségükben tökéletes síkságok
3.Alföld (Magyarország)
4.Kisalföld (Magyarország)
5.Román-alföld (Románia)

Éghajlat
Ny-K irányban csökken az óceán hatása csapadék csökken
felhőzöttség csökken
napsütéses órák száma n
h mérséklet n
északi alföldeken még érezhet az óceáni hatás



TÉRKÉPANYAG

A = Északi-tenger                                            
B = Balti-tenger
C = Német-középhegység
D = Szudéták
E = Lengyel-középhegység          
F = Alpok
G = Kárpátok
H = Dinári-hegység
I = Atlanti-óceán
J = Földközi-tenger
K = Balkán-hegység
a = Lengyel-alföld
b = Német(Germán)-alföld
c = Cseh-medence
d = Kárpát-medence
e = Román-alföld
f = Kelet-európai-síkság
1 = Duna
2 = Rajna
3 = Visztula
4 = Elba

Töltsétek ki a munkafüzet 9.old. 1-2.feladatot és a 10.old.4-5.feladatot! Fotót kérek,ügyesen dolgozzatok! (Térkép!!)

Társastánc 35.hét

Kedves Szülők és Gyerekek!

A heti feladat, hogy a tanévben tanult táncokat gyakoroljátok és ismételjétek át.
Ezek pedig a következők: - Bécsi keringő,
                                          - Rocky,
                                          - Disco

A házi feladatokat, számonkérést pedig május 31.ig várom messengeren vagy e-mailen (pap.balazs.ferenc@gmail.com)

Jó munkát,
Balázs bácsi

Matematika 05.26.

Sziasztok!

Ez a mai óránk megint a nyolcadik, tehát pontok összeadása következik. Akinek van lemaradása kérem pótolja! Határidő május 27-e 16 óra!

Leírom melyik nap mit kellett megoldani, hátha így könnyebb az átgondolás mi hiányzik!

május 13    dogát írtatok, ezt nem lehet pótolni

május 14  szabadulószoba pótolható 150 pontot ér

május 15 lakatok kinyitása és wordwall játék

május 18 redmenta és lakatok (a redmenta már nem oldható meg)

május 20 mf, wordwall

május 21 háromszög alapú hasáb, wordwall

május 22 trapézalapú hasáb és kahoot (ma 12 óráig még kitölthető)

A wordwall még pótolható és sok pontot lehet vele szerezni! Múlt héten nem volt mindig elérhető de most már jó! 

A mai óránk témája: A henger felszíne és térfogata

Készítettem egy kis bemutatót:henger

(Bocsánat 2 napja fáj a torkom!)

Remélem figyeltetek és megtudjátok oldani az önálló feladatot is! Végül könnyebb feladatot választottam!

Önálló feladat:

Egy henger alakú kukának az átmérője  30 cm  és a kuka 36 cm magas. Hány literes szemeteszsák való a kukába?
Mekkora a kuka felszíne?(Hány cm2 lemezből készítették?)

Játék:játék

Jó tanulást!

MArgó néni

Német emelt

Liebe Kinder!

Már tanultunk korábbi órákon azokról a  különleges igékről, melyeknek vonzata eltér a magyar vonzattól.
Ilyen a már oly gyakran emlegetett bitten ige is.
Vonzata: A -  akitől kérek
              um+A  amit kérek.
De érthetőbbé válik ez a vonzat, ha úgy gondolkodunk, hogy valakit kérek valamire! 
(németes gondolkodás)

Gyakoroljátok ennek az igének a használatát az alábbi feladattal!

Tk. 33.old.
A képek sorrendjében másoljátok le és fordítsátok le a mondatokat a füzetbe!

Ezt követően pedig ti alkossatok mondatokat a bitten segítségével a füzetben!
Az alsó két kép mondatalkotásához segít az 1. mondat kérdése (sárga színű)!

Kérem a feladatokat a szokott módon bemutatni!

Határidő: május 27.